Nos Initiatives
L’apprentissage précoce de l’anglais est un levier puissant pour l’avenir des jeunes générations sénégalaises. L’Initiative de Soutien au Programme d’Immersion à l’Anglais à l’Élémentaire du Sénégal est une démarche ambitieuse visant à intégrer efficacement l’anglais dans le système éducatif primaire, en assurant un enseignement de qualité, des ressources adaptées et un accompagnement structuré.
Notre Plan
Cette initiative repose sur trois piliers fondamentaux : le renforcement des capacités pédagogiques, l’amélioration des infrastructures éducatives et l’implication active des Sénégalais, de la diaspora et des partenaires stratégiques. Nous voulons fournir aux enseignants une formation spécialisée, doter les écoles de matériel didactique moderne, éliminer les abris provisoires et garantir un suivi rigoureux de l’impact du programme.
Nous croyons fermement que l’anglais et les langues locales sont une compétence essentielle pour l’avenir des enfants sénégalais, leur ouvrant les portes des opportunités académiques et professionnelles localement et à l’échelle mondiale. En mobilisant des ressources locales et internationales, nous visons à bâtir un cadre éducatif solide, inclusif et durable.
Les Enfants
Dans un monde toujours plus interconnecté, être polyglotte n’est plus un luxe, mais une nécessité incontournable. L’Initiative de Soutien au Programme d’Immersion à l’Anglais et aux langues locales à l’Élémentaire au Sénégal est une démarche visant à doter les jeunes élèves sénégalais des compétences linguistiques essentielles pour leur réussite académique et professionnelle. L’enseignement immersif de l’anglais dès l’école élémentaire jette les bases d’un avenir où chaque élève pourra accéder à des opportunités élargies, contribuant ainsi à la compétitivité et au développement du pays.
L'Environnement
Cependant, pour garantir l’efficacité de ce programme, il est essentiel d’améliorer les conditions d’apprentissage. Aujourd’hui, trop d’écoles sénégalaises fonctionnent encore sous des "abris provisoires", des structures précaires qui compromettent la qualité de l’enseignement et la sécurité des élèves. L’élimination de ces abris et la construction de salles de classe modernes et adaptées sont des priorités absolues.